Naš eksperiment traje već šest mjeseci, tijekomkoga pratimo uspjehe studenta Moderne škole dizajna. Počela je studirati dizajn od nule i za to vrijeme postigla odlične rezultate, a također je uspješno položila srednji ispit. U prosincu je završio prvi blok disciplina - koloristika, kompozicija, arhitektonska grafika i crtež. Savladavane su akcenti i prenaglašavanja, osnove skiciranja, volumetrijsko-prostornog oblikovanja, frontalne perspektive, kao i kopiranje gotovog tlocrta stana s rasporedom namještaja i praćenjem linija, izrada eksplikacije i izrada presjeka. Članci na temu Noću sanjate crteže i veselite se vikendu, jer konačno možete sjesti za novu zadaću. Primjetno je porastao stupanj znanja naših “razrednih kolega”: ako prije nismo uspjeli ništa napraviti tijekom nastave, sada radimo nekoliko skečeva u istom vremenu. Svetlana
Objava koju dijeli Moderna škola dizajna(@design_study) 25. studenog 2016. u 7:36 PST Pojavili su se novi predmeti: povijest stilova, računalni dizajn i sam interijer. Studenti dobivaju cjelokupni teorijski dio, a za svako nastavno gradivo biraju se odgovarajuće domaće zadaće. Na kolegiju Interijer uče se osnove prostora, tehnike i sredstva realizacije ideja, a dodatni dan je čak predviđen i za informatičku nastavu.
Učenici su naučili da radeći s tektonikom iKoristeći plastiku, koristeći dekorativne tehnike, odabir boje i rasvjete, možete izgraditi interijer. Sveobuhvatni razvoj uključuje proučavanje svih stilova kako biste mogli pronaći svoj omiljeni. Stoga su se na nastavi povijesti proučavali svi pravci, od stilova popularnih u staroj Grčkoj i Bizantu, do baroka, klasicizma i modernizma. Učitelji ne samo da pokazuju i govore zanimljive stvari, već i dijele osobna iskustva i vrijedne savjete. Što se tiče računala, imao sam strah od programa ArchiCAD. Ali oni nam to tako dobro objasne da se nosimo sa svim praktičnim zadacima, stječemo samopouzdanje i razvijamo vještine. Svetlana
Učenici su se susreli s programom ArchiCADprvi put u njemu nitko nije radio. Na samom početku svi su pokušali kopirati interijer preuzet s interneta, a zatim su prešli na modeliranje vlastitih plastičnih rješenja. Postupno su učenici naučili crtati zidove, stropove, prozore, vrata, vlastite kompozicije, a nakon nekoliko lekcija počeli su smišljati raspored namještaja, raspored izvora svjetlosti i višeslojne površine.
Više dodano nakon novogodišnjih praznikanekoliko disciplina. Sadašnji interijer su usponi i padovi koji su postali arhivska povijest, te sva najznačajnija kretanja u umjetnosti od početka 20. stoljeća do danas. Avangardni umjetnici i fovisti, kubisti i apstrakcionisti, skandinavski stil i postmodernizam, prva škola arhitektonskog dizajna "Bauhaus" i škola iz Memphisa, Charles Genoret i Andy Warhol, Katharina Beecher i Frank Luedal Wright, Philippe Starck i Karim Rashid, Ron Arat i Fabio Novembert - Popis bi mogao dugo trajati.
Objava koju dijeli Moderna škola dizajna(@design_study) 28. veljače 2017. u 7:36 PST Uz standardne lekcije, SSD također organizira nastavu na licu mjesta. U sklopu predmeta “Građevinski materijali” profesori vode učenike u salone građevinskih i završnih materijala, rasvjete, pločica, studija dizajna i dekora. Ondje se budući dizajneri upoznaju s asortimanom, karakteristikama i prednostima proizvoda u odnosu na konkurenciju i tržišne partnere.
Sveobuhvatannatjecanje, za koje još treba urediti štand. Obavezni zahtjevi: proporcionalnost postavljenih materijala, prezentacija u boji, pozadina, trenutni font, jasne linije izgleda. Uz štand je priložena mapa sa sljedećim crtežima: situacijski plan (prije preuređenja), plan postavljanja pregrada, plan rasporeda namještaja, tlocrt s rasporedom podnih obloga, plan stropa, plan rasvjete, presjeci i razvoj. Naučili smo napisati i obrazloženje: naziv projekta, opis situacijskog plana, tehničke specifikacije, glavno plastično rješenje, rasvjetu, kolornu realizaciju, korištene materijale i teksture. Vremena je bilo dovoljno, ali - kao i uvijek - zadnji dan prije ispita bio je najplodniji. Svetlana
Na samom natjecanju sastavljena je komisija koja jeuključeni nastavnici u obuhvaćenim disciplinama. Studenti su proveli 7-10 minuta govoreći o mogućnostima uređenja interijera za četiri vrste prostorija u svojim projektima uredske čekaonice. Tijekom prezentacije spomenuli su testove boja, rad sa svjetlom, prikazali rendere na štandu te kako je dovršena zgrada tehničkog razvoja. Sve je završilo odgovorima na pitanja povjerenstva. Naravno, stručni govor je još uvijek nerazvijen, jezik je nerazgovjetan, u leksikonu nema odgovarajućih formulacija, to još treba učiti. Nakon rasprave saopćeni su nam rezultati – svi smo uspješno odradili. Naravno, kasnije će uslijediti analiza pogrešaka i uspjeha, ali za sada možete odahnuti. do ponedjeljka. Od 20. ožujka nova faza je dizajn ureda. Svetlana
komentari
komentari
