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Come diventare un designer: risultati di sei mesi di formazione

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Il nostro esperimento va avanti già da sei mesi, durantecui seguiamo il successo dello studente della Modern School of Design. Ha iniziato da zero i suoi studi di design e durante questo periodo ha ottenuto ottimi risultati, superando con successo anche il credito intermedio.A dicembre si è concluso il primo blocco di discipline: colore, composizione, grafica architettonica e disegno. Sono stati padroneggiati gli accenti e la rienfasi, le basi dello schizzo, il design volumetrico-spaziale, la prospettiva frontale, nonché la copia della pianta dell'appartamento finita con la disposizione dei mobili e l'osservazione delle linee, il design della spiegazione e l'esecuzione del taglio. Articoli correlati Sogno i disegni di notte e non vedi l'ora che arrivi il fine settimana, perché puoi finalmente dedicarti a nuovi compiti. Il livello di conoscenza dei "compagni di classe" è notevolmente aumentato: se prima non riuscivano a fare nulla durante la lezione, ora facciamo più schizzi contemporaneamente. Svetlana

Un post condiviso da Contemporary School of Design(@design_study) il 25 novembre 2016 alle 7:36 PST Ci sono nuovi argomenti: storia dello stile, design assistito da computer e gli interni stessi. Gli studenti ricevono l'intera parte teorica e vengono selezionati i compiti a casa appropriati per ciascun materiale didattico. Il corso "Interni" insegna le basi dello spazio, nonché le tecniche ei mezzi per tradurre le idee, mentre un giorno in più è stato dedicato anche allo studio al computer. Gli studenti hanno imparato che lavorare con la tettonica eplastica, usando tecniche decorative, scegliendo una soluzione coloristica e leggera, puoi costruire un interno. Lo sviluppo completo prevede lo studio di tutti gli stili in modo da poter trovare il tuo preferito. Pertanto, nelle lezioni di storia, sono state ordinate tutte le direzioni, che vanno dagli stili popolari nell'antica Grecia e Bisanzio, fino al barocco, al classicismo e all'Art Nouveau. Gli insegnanti non solo mostrano e raccontano cose interessanti, ma condividono anche esperienze personali e preziosi consigli. Per quanto riguarda il computer, avevo paura del programma ArchiCAD. Ma ci spiegano così bene che affrontiamo tutti i compiti pratici, acquisiamo sicurezza e sviluppiamo abilità. Svetlana Con il programma ArchiCAD, gli studenti si scontraronoper la prima volta, nessuno funzionava. All'inizio, tutti cercarono di copiare gli interni presi da Internet, e poi continuarono a modellare le proprie soluzioni di plastica. A poco a poco, gli studenti hanno imparato a disegnare muri, soffitti, finestre, porte, le loro composizioni e, dopo un paio di lezioni, hanno iniziato a pensare al posizionamento dei mobili, alla disposizione delle sorgenti luminose e ai diversi livelli. Dopo le vacanze di Capodanno, ancora un po 'discipline. interni Corrente - è sovratensioni e fallimenti, che sono diventati una storia d'archivio, e tutte le tendenze più significative dell'arte a partire dall'inizio del XX secolo fino ai giorni nostri. Avanguardia e dei Fauves, cubisti e astrattisti, stile scandinavo e postmodernismo, la prima scuola di progettazione architettonica "Bauhaus" e la scuola di Memphis, Charles Zhenore e Andy Warhol, Catherine Beecher e Frank Luedel Wright, Philippe Starck e Karim Rashid, Ron Arat e Fabio Novembre - puoi trasferirlo per un lungo periodo.

Un post condiviso da Contemporary School of Design(@design_study) il 28 febbraio 2017 alle 7:36 PST Oltre alle lezioni standard, SDS organizza anche il lavoro sul campo. Nell'ambito della materia "Materiali da costruzione", gli insegnanti accompagnano gli studenti nei saloni di materiali da costruzione e finitura, luci, piastrelle, studi di design e arredamento. Lì, i futuri designer conoscono l'assortimento, le caratteristiche e i vantaggi del prodotto rispetto ai concorrenti e ai partner di mercato. Un test completo è stato programmato per metà marzo,per il quale è necessario anche allestire uno stand. Requisiti obbligatori: proporzionalità dei materiali posizionati, presentazione del colore, sfondo, carattere effettivo, linee chiare di posizione. Allo stand è allegata una cartella con i seguenti disegni: una planimetria situazionale (prima del rifacimento), una planimetria per l'installazione delle pareti divisorie, una planimetria con posizionamento dei mobili, una planimetria con planimetria, una planimetria del soffitto, una planimetria luci, sezioni e spazza. Abbiamo anche imparato a scrivere una nota esplicativa: il nome del progetto, una descrizione del piano situazionale, le specifiche tecniche, la soluzione plastica principale, la luce, l'implementazione del colore, i materiali e le trame utilizzate. C'è stato abbastanza tempo, ma - come sempre - l'ultimo giorno prima della prova è stato il più fruttuoso. Svetlana Sulla stessa classifica, si è riunita una commissione, nella qualeinclusi insegnanti nelle discipline superate. Per 7-10 minuti, gli studenti hanno parlato delle opzioni per soluzioni interne in quattro tipi di locali dei loro progetti nella sala d'attesa in ufficio. Durante il loro intervento, hanno parlato di prove coloristiche, lavoro con la luce, mostrato render allo stand e come è stato realizzato l'edificio tecnico per lo sviluppo. Tutto si è concluso con le risposte alle domande della commissione. Naturalmente, il discorso professionale non è ancora sviluppato, la lingua è intrecciata, non ci sono formulazioni adatte nel lessico, questo deve ancora essere appreso. Dopo la discussione, i risultati ci sono stati annunciati - lo abbiamo fatto tutti con successo. Certo, in seguito ci sarà un'analisi degli errori e dei successi, ma per ora puoi espirare. Fino a lunedì. Dal 20 marzo una nuova tappa è la progettazione dell'ufficio. Svetlana

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