Vårt experiment har pågått i sex månader nu,som vi följer utvecklingen av en student på Modern School of Design. Hon började lära sig design från grunden och uppnådde under denna tid fantastiska resultat, och klarade även halvårsprovet I december avslutades det första blocket med discipliner - koloristik, komposition, arkitektonisk grafik och teckning. Accenter och reaccentueringar, skissgrunder, volymetrisk-spatial design, frontalperspektiv, samt kopiering av en färdig lägenhetsplan med möbelarrangemang och linjehållning, utformning av förklaring och utförande av en sektion bemästrades. Artiklar om ämnet På natten drömmer du om teckningar, och du ser fram emot helgen, för du kan äntligen sitta ner och göra nya läxor. Mina "klasskamraters" kunskapsnivå har ökat märkbart: om vi tidigare inte kunde göra något under en lektion, nu gör vi flera skisser på samma tid. Svetlana
Ett inlägg som delas av Modern School of Design(@design_study) den 25 november 2016 kl. 7:36 PST Nya ämnen har dykt upp: stilernas historia, datordesign och inredningen i sig. Eleverna får hela den teoretiska delen, och motsvarande hemuppgifter väljs ut för varje läromedel. Inredningskursen lär ut grunderna i rymden, samt tekniker och metoder för att implementera idéer, medan en extra dag till och med avsattes för datorklasser.
Det lärde eleverna genom att arbeta med tektonik ochMed hjälp av plasticitet, med hjälp av dekorativa tekniker, val av färg och belysningslösning, kan du bygga en interiör. Allsidig utveckling innebär att du lär dig alla stilar så att du kan hitta din favorit. Därför analyserades alla stilar i historieklasser, från de stilar som var populära i antikens Grekland och Bysans, och slutade med barock, klassicism och jugend. Lärare visar och berättar inte bara intressanta saker, utan delar också med sig av personlig erfarenhet och värdefulla råd. När det gäller datorn var jag rädd för ArchiCAD-programmet. Men de förklarar saker för oss så bra att vi klarar alla praktiska uppgifter, får förtroende och utvecklar kompetens. Svetlana
Studenterna mötte ArchiCAD-programmetFör första gången arbetade ingen i den. Allra i början försökte alla kopiera interiören hämtad från Internet och gick sedan vidare till att modellera sina egna plastlösningar. Gradvis fick eleverna lära sig att rita väggar, tak, fönster, dörrar, deras kompositioner och efter ett par lektioner började de komma på möbelplacering, arrangemang av ljuskällor och flernivåytor.
Efter nyårshelgerna tillkom flerflera discipliner. Den nuvarande interiören är de upp- och nedgångar som blivit arkivhistoria, och alla de mest betydande trenderna inom konsten från början av 1900-talet till våra dagar. Avantgarde och fauvister, kubister och abstraktionister, skandinavisk stil och postmodernism, den första arkitektur- och designskolan "Bauhaus" och Memphis-skolan, Charles Genoret och Andy Warhol, Katharina Beecher och Frank Luedel Wright, Philippe Starck och Karim Rashid, Ron Arat och Fabio fortsätter i november.
Ett inlägg som delas av Modern School of Design(@design_study) den 28 februari 2017 kl. 07:36 PST Förutom standardlektioner anordnar SSD även lektioner utanför platsen. Som en del av ämnet "Byggmaterial" tar lärare med eleverna till showrooms av bygg- och ytbehandlingsmaterial, belysning, kakel, design- och inredningsateljéer. Där får framtida designers bekanta sig med produktens utbud, egenskaper och fördelar i jämförelse med konkurrenter och marknadspartners.
En omfattande undersökning planerades till mitten av marskredit, för vilken det också är nödvändigt att designa en monter. Obligatoriska krav: proportionalitet av de placerade materialen, färgpresentation, bakgrund, relevant typsnitt, tydliga arrangemang. Montern levereras med en folder som innehåller följande ritningar: en platsritning (före ombyggnad), en skiljeväggsinstallationsplan, en möbelplanering, en planlösning med golvbeläggning, en takplan, en belysningsplan, sektioner och utvecklingar. Vi lärde oss också hur man skriver en förklarande notering: projektets namn, beskrivning av situationsplanen, tekniskt uppdrag, huvudsaklig plastlösning, belysning, färgutförande, material och texturer som används. Tiden räckte, men – som alltid – blev sista dagen innan provet den mest givande. Svetlana
Vid själva provet sammansattes en kommitté, somlärare från de ämnen som behandlades ingick. Eleverna ägnade 7-10 minuter åt att prata om inredningsalternativ i fyra typer av utrymmen i deras kontorsprojekt för väntrum. Under sin presentation nämnde de färgtester, arbete med ljus, visade puts på montern och hur den tekniska byggnaden för utveckling färdigställdes. Det hela avslutades med svar på kommissionens frågor. Naturligtvis är professionellt tal inte utvecklat ännu, tungan är vriden, det finns inga lämpliga formuleringar i ordförrådet, detta måste fortfarande läras. Efter diskussionen tillkännagavs resultatet för oss – vi klarade oss alla bra. Naturligtvis kommer det senare att bli en analys av misstag och framgångar, men för nu kan du andas ut. Vi ses på måndag. Från 20 mars, en ny scen - kontorsdesign. Svetlana
kommentarer
kommentarer
