Ось уже півроку триває наш експеримент, у ходіякого ми стежимо за успіхами студентки Сучасної школи дизайну. Вона розпочала навчання дизайну з нуля і за цей час досягла великих результатів, а також успішно склала проміжний залік. У грудні закінчився перший блок дисциплін — це колористика, композиція, архітектурна графіка та малюнок. Були освоєні акценти та переакцентування, основи скетчингу, об'ємно-просторове проектування, фронтальна перспектива, а також копіювання готового плану квартири з розміщенням меблів та дотриманням ліній, оформленням експлікації та виконанням розрізу. Статті по темі Ночами сняться креслення, а вихідних чекаєш з нетерпінням, тому що нарешті можна засісти за нові домашні завдання. Відчутно виріс рівень знань «однокласників»: якщо раніше нічого не встигали під час заняття, то тепер робимо за той самий час кілька ескізів. Світлана
A post shared by Сучасна Школа Дизайну(@design_study) on Nov 25, 2016 at 7:36am PST З'явилися нові предмети: історія стилів, комп'ютерне проектування та безпосередньо інтер'єр. Всю теоретичну частину студенти отримують і до кожного навчального матеріалу підібрані відповідні домашні завдання. На курсі «Інтер'єр» йде навчання основам простору, а також прийомам та засобам втілення ідей, у той час як для занять на комп'ютері було навіть виділено додатковий день.
Студенти засвоїли, що працюючи з тектонікою тапластикою, використовуючи декоративні прийоми, вибравши колористичне та світлове рішення, можна вибудовувати інтер'єр. Всебічний розвиток передбачає вивчення всіх стилів, щоб можна було знайти свого коханого. Тому на заняттях з історії були розібрані всі напрямки, починаючи від стилів, популярних у Стародавній Греції та Візантії, і закінчуючи бароко, класицизмом та модерном. Викладачі не просто показують та розповідають цікаві речі, а й діляться особистим досвідом та цінними порадами. А щодо комп'ютера, то у мене був страх перед програмою ArchiCAD. Але нам так добре пояснюють, що ми справляємося з усіма практичними завданнями, набуваємо впевненості та напрацьовуємо навички. Світлана
З програмою ArchiCAD студенти зіткнулисявперше ніхто в ній не працював. На самому початку всі намагалися скопіювати інтер'єр, взятий з Інтернету, а потім перейшли до моделювання власних пластичних рішень. Поступово студенти навчилися малювати стіни, перекриття, вікна, двері, свої композиції, і через кілька занять почали вигадувати розміщення меблів, розміщення джерел світла та різнорівневі поверхні.
Після новорічних канікул додалося щекілька дисциплін. Актуальний інтер'єр — це сплески і провали, що стали архівною історією, і всі найзначніші напрями мистецтва з початку XX століття і до наших днів. Авангардисти та фовісти, кубісти та абстракціоністи, скандинавський стиль та постмодернізм, перше архітектурно-дизайнерське училище «Баухауз» і школа Мемфіса, Шарль Женоре та Енді Уорхол, Катаріна Бічер і Френк Луедел Райт, Філіп Старк та Карім можна перераховувати довго.
A post shared by Сучасна Школа ДизайнуОкрім стандартних уроків, СШД влаштовує ще й виїзні заняття. В рамках предмета «Будівельні матеріали» викладачі возять студентів до салонів будівельних та оздоблювальних матеріалів, світла, плитки, студії дизайну та декору. Там майбутні дизайнери знайомляться з асортиментом, особливостями та перевагами товару порівняно з конкурентами та партнерами ринку.
На середину березня було призначено комплекснийзалік, для якого потрібно ще оформити стенд. Обов'язкові вимоги: пропорційність матеріалів, кольорова подача, фон, актуальний шрифт, чіткі лінії розташування. До стенду додається папка з наступними кресленнями: ситуаційний план (до переробки), план монтажу перегородок, план з розстановкою меблів, план підлоги з розкладкою покриття для підлоги, план стелі, план освітлення, розрізи і розгортки. Навчилися також писати пояснювальну записку: назву проекту, опис ситуаційного плану, технічного завдання, основного пластичного рішення, світлового, колірного втілення, матеріалів і фактур, що використовуються. Часу було достатньо, але — як завжди — останній день перед заліком став плідним. Світлана
На самому заліку зібралася комісія, до якоїувійшли викладачі з пройдених дисциплін. Студенти протягом 7-10 хвилин розповідали про варіанти інтер'єрних рішень у чотирьох видах приміщень своїх проектів зони очікування в офісі. У ході виступу вони згадували про колористичні проби, про роботу зі світлом, показували рендери на стенді і те, як було виконано технічну будівлю з розробки. Завершилося все відповідями питання комісії. Звичайно, професійна мова поки нерозвинена, мова заплітається, немає відповідних формулювань у лексиконі, цьому ще треба вчитися. Після обговорення нам оголосили результати — всі ми впоралися успішно. Безумовно, пізніше буде розбір помилок та удач, а поки що можна видихнути. До понеділка. З 20 березня новий етап — проектування офісу. Світлана
Comments
comments
