Il portale Roomble continua a monitorare lo studenteUna scuola di design moderna, che dall’autunno ha iniziato da zero insegnando una nuova professione. È difficile o no? Quali attività ti piacciono di più? E quanto tempo ci vuole per fare i compiti? All'inizio dell'anno accademico abbiamo scelto una studentessa di nome Svetlana, di cui continuiamo a seguire i progressi. Nel corso di diversi mesi di formazione si sono verificati molti eventi: coloro che non hanno avuto successo sono stati trasferiti in altri gruppi, sono state aggiunte classi ed è iniziato l'apprendimento attivo.Puoi leggere l'inizio delle avventure di Svetlana. È diventata la norma andare a letto dopo le 24:00, senza accorgersi di come vola il tempo mentre si fanno i compiti. Insieme al necessario per le donne, la mia borsa ora contiene sempre una matita, una gomma e un blocco di carta da disegno. Non mi limito a salire sul tram, disegno, provo texture diverse, invento storie, noto sfumature nei paesaggi fuori dal finestrino che possono diventare un’idea. Cerco di completare tutte le attività contemporaneamente, senza procrastinare. Non tollero code e lavori urgenti. Svetlana
La parte creativa più eccitante del cervelloclassi - sulla composizione, perché è necessario confermare con forme, linee, loro combinazioni, opzioni di ombreggiatura e trama concetti come simmetria, asimmetria, dissimmetria. Sfumature: il disegno non deve rivelare oggetti o oggetti reali, e tutto ciò dovrebbe essere espresso con un pennarello e una fodera neri. Lavorare sugli schizzi è come un gioco in cui devi mettere insieme un'immagine dai puzzle. I mosaici qui sono linee rette e curve, figure piatte e punti. E l'immagine è qualcosa che piace alla vista e soddisfa le condizioni del compito. Per padroneggiare contrasti e dominanti, ho disegnato una buona pila di fogli. Ora ho fitte creative con la simmetria. Ci sono già dei lavori finiti, ma sento che ancora non è tutto. La ricerca del “quadro” continua. Svetlana Articoli sull'argomento
Iniziano i corsi di grafica architettonicaintroduzione all'acquerello. Il maestro insegna le tecniche di lavaggio e mostra come realizzare una base da una soluzione di ocra, che successivamente conferisce profondità e volume all'immagine. Il materiale di lavoro qui è il colore di base selezionato o una miscela di colori diluiti con acqua con vari gradi di intensità. Nel disegno viene realizzato un rullo ad acqua, che viene fatto rotolare su tutta la figura, poi vengono aggiunti colore e acqua per far accadere un vero miracolo. Dopo diversi lavaggi la figura diventa voluminosa e convessa. Tutto è uno. Non ci sono confini di transizione di colore, luce e ombra. La grafica architettonica è diligenza, perseveranza e cerchi blu negli occhi. Disegniamo secondo gli standard di un'università archeologica, probabilmente un po', ma per un dilettante è un po' difficile. È chiaro che dobbiamo superare questa fase. Se i primi fogli con proiezioni di corpi volumetrici mi hanno impiegato quattro ore, all'ottavo foglio l'ho completato in due ore. Svetlana
Il gruppo di Svetlana alle lezioni di coloresi è avvicinato molto al colore degli interni. Qui è in corso un intero studio psicologico sull'influenza del colore su una persona, sulla selezione degli schemi di colori interni per uno specifico tipo di personalità. Quali sono i modelli di contrasti di colore? In che modo la posizione delle finestre nelle direzioni cardinali influisce sulla combinazione di colori di una stanza? In che modo il colore influenza le emozioni? Il design del colore combinato con la scienza è una delizia per i bambini. Ho scoperto “L'arte del colore” di Itten. Ispira fin dalle prime pagine. Si scopre che Itten fu il primo a scoprire e spiegare i modelli di colore e studiarne le proprietà fisiche. Chiunque, conoscendo queste leggi, può facilmente utilizzarle nella propria attività professionale. Svetlana
Nelle lezioni di disegno, gli studenti continuanolavorare con angoli e corpi volumetrici, raffigurandoli in prospettiva. La carta da lucido posizionata sui nove cubi finiti aiuta come base. Si disegnano cilindri, sfere, prismi esagonali, si padroneggia l'incastro e si sfumano luci e ombre su pieghe lisce e rugose. Quando si lavora con la prospettiva, la conoscenza della geometria aiuta molto, ma anche senza è possibile fare tutto. A poco a poco il gruppo si avvicina allo schizzo. Come apparirà in prospettiva un cubo se una parte di esso fosse ritagliata sotto forma di un prisma triangolare? E se decidessero di inserirvi un cilindro? Molto bello! E ora sappiamo come disegnarlo. Svetlana
A fine novembre è avvenuta anche la difesaprogetti di diploma per il gruppo di dodici mesi. Gli studenti hanno presentato visualizzazioni dei locali dalle angolazioni più interessanti su grandi stand, disegni di layout, comunicazioni, illuminazione, disposizione dei mobili, nonché una mappa a colori e preventivi in una nota esplicativa.
Il progetto viene presentato alla commissione e al pubblico (la difesa è sempre aperta agli studenti SDS, ai potenziali datori di lavoro e agli ospiti), e il laureato deve raccontare:
- legenda - tutto ciò che riguarda il cliente, i familiari, l'ubicazione dell'oggetto, l'orientamento delle finestre, ecc.;
- sui parametri della stanza - un piano situazionale;
- sulla sua decisione di pianificazione, definendo lo stile e il nome dell'interno;
- spazio di zonizzazione, ergonomia;
- condurre un tour dell'appartamento;
- giustificare la soluzione colore;
- indicare i materiali utilizzati;
- piano di progettazione della luce;
- rispondere alle domande circa il costo del progetto, la sua economia.
Domande dei membri della commissione: questa è come l'ultimaconsultazione prima di uscire. Le opere sono davvero molto diverse, ma molto degne. Il curatore del corso ha evidenziato i punti di forza di ciascun progetto e ha dato preziosi consigli. La SSD può essere ancora una volta orgogliosa dei suoi diplomati.